假如你的孩子写作业拖拉磨蹭,无法专注于作业。
如果你希望他改变这一现状,那一定要往下看。
孩子写作业为什么这么困难?
大部分家长的做法是:陪着,盯着,监督,甚至打骂吼。
每位父母都渴望自己的孩子自觉的学习。
然而盯着、监督这样的行为正在伤害孩子的内在自驱力。
著名心理学家黄仕明曾指出:
孩子的内驱力,主要源于三种非常重要的情感力量:自主感、胜任感、价值感。
而父母盯着陪写作业时,恰恰破坏了孩子的自主感、被信任感、胜任感,从而让自己感受不到价值感。
父母过度的干预和控制,破坏了孩子的自驱力,影响他们的学习和成长。
那么,如何避免过度陪伴对孩子自驱力的破坏呢?
我们要相信孩子有能力独立完成作业。
在孩子遇到困难时,家长可以给予适当的指导和鼓励,但不要代替孩子完成作业。
这里的代替就是指家长只关注作业,而忽略孩子在做作业过程中的感受,让孩子对作业产生了压力和畏难情绪。
一旦发现孩子作业有错,当即指正,甚至孩子不配合的时候还会指责批评。
其实,错误是学习的好机会,当孩子作业有错误的时候正好是帮助孩子发现知识点和能力弱点的时候。
可以等孩子完成作业后,再耐心引导他来改。
一年级时是培养孩子习惯的最好时期,陪仅仅是辅助孩子在能力范围外的时候启发孩子。
家长的角色就是脚手架,千万不要吝啬鼓励孩子的一点点进步。
当孩子感受到被认可自己是有能力做好作业时,他才会主动去做作业。
当孩子开始主动写作业时,我们可以通过一些小技巧培养孩子检查作业的习惯。
只有当孩子发现自己就能够发现问题时,他才会发展出胜任感。
给予孩子足够的自由和空间
孩子需要自己的时间和空间去探索和发现,这是他们成长的重要过程。
我们应该尊重孩子的需求,不要过度干涉他们的生活和学习。
当孩子感到被尊重和信任时,他们会更加珍惜自己的成长机会,更加努力地学习。
就拿去年烟台市高考状元(傅子聪)在采访中就透露,自己的父母从不陪写作业。
而是给他一个安静的空间,让他可以专注学习,给他自由做主的权利,让他规划管理学习。
遇到难题,父母不是帮忙解答,而是让他自己查找资料,独立思考,让他渐渐养成勤思考的好习惯。
同时,父母自己也时常在学习,做好榜样,因为在学习上有足够的自主权。
父母也没有盯着成绩,傅子聪一直保持着一种热情,学什么都是自觉自律的。
要关注孩子的兴趣和需求
兴趣是孩子学习自驱力的源泉,当孩子对某一领域或某一知识点产生浓厚的兴趣时。
他们会自发地投入时间和精力去学习,去探索。
这需要我们深入了解孩子的个性和喜好,从他们的兴趣点入手。
例如,如果孩子喜欢动物,我们可以带他们去动物园观察动物的生活习性,或者购买一些关于动物的科普书籍。
引导他们通过阅读了解更多关于动物的知识。
这样,孩子在学习动物知识的过程中,不仅会觉得有趣,还会逐渐培养出对学习的热爱。
只有当孩子感到学习是有趣和有意义的时,他们就会更加愿意投入时间和精力去学习,从而培养出自驱力。
结语:
“孩子面对学习时,心中有两种力量,一种是逃避学习的力量,一种是想要学习的力量。在两种力量的较量中,父母强化哪种力量,哪种力量就会成长,就会赢。”
我们有理由相信,每个孩子都想要好好学习,想要成为成绩最好的那个。
但因为缺乏足够的力量去抵抗学习中的倦怠和挫折,孩子难免会出现各种学习问题。
为人父母要做的就是放下焦虑,退出陪写,给予孩子尊重、信任、鼓励和方法。
我们才能强化孩子想要学习的力量,激发孩子终身学习的内驱力。当孩子眼里有光,心中有力量,那他脚下的每一步都是成长。
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